（通訊員 朱鵬遠(yuǎn) 王通）為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)的重要論述，不斷引導(dǎo)廣大青年學(xué)子結(jié)合專業(yè)所學(xué)深刻感受科技強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)。近日，計(jì)科院團(tuán)委通過(guò)開展計(jì)科青馬團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班、團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)等形式，組織青年學(xué)子集體學(xué)習(xí)2025年高校黨組織示范微黨課第4講《聚焦科技支撐力共筑教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》。
本期示范微黨課由上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）四所高校師生黨員聯(lián)合主講，圍繞“科技支撐力”主題，從“夯實(shí)提升科技支撐力的體系根基”“推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐性探”“促進(jìn)學(xué)科交叉化科研的范式轉(zhuǎn)型”等方面深入闡述科技創(chuàng)新對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要意義。其中，校黨委書記任小龍，中國(guó)科學(xué)院院士鄭曉靜，信息力學(xué)與感知工程學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)全英匯，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授陳雪利，電子工程學(xué)院研究生李欣雨以《勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命 以電子信息學(xué)科交叉融合鍛造強(qiáng)大科技支撐力》為題，講述了西電持續(xù)改革科研范式和組織模式，促進(jìn)學(xué)科交叉化科研的范式轉(zhuǎn)型，以學(xué)科優(yōu)勢(shì)鍛造強(qiáng)大科技支撐力，為構(gòu)筑教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)顯著力量。
以學(xué)促行顯擔(dān)當(dāng)，示范引領(lǐng)共奮進(jìn)
10月17日中午，計(jì)科青馬團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班30余名成員齊聚網(wǎng)安大樓A1-223報(bào)告廳，共同參與微黨課的學(xué)習(xí)。期間，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎牐Y(jié)合專業(yè)學(xué)科特色，深刻體悟科技自立自強(qiáng)對(duì)新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心支撐作用。大家在學(xué)習(xí)后達(dá)成共識(shí)，后續(xù)將充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊同學(xué)參與科技服務(wù)實(shí)踐等方式，把黨課中的思想收獲轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，推動(dòng)更多同學(xué)深學(xué)細(xì)悟、勇?lián)姑餐瑸榻逃龔?qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入青春動(dòng)能。
團(tuán)日活動(dòng)集中學(xué)，主動(dòng)踐行悟初心
10月17日至19日，計(jì)科院本科各年級(jí)以“團(tuán)支部集中學(xué)習(xí)+個(gè)人線上學(xué)習(xí)”的形式集中開展微黨課學(xué)習(xí)，讓科技支撐教育強(qiáng)國(guó)的理念在青年群體中落地生根。各團(tuán)支部依托主題團(tuán)日活動(dòng)，組織成員圍繞“科技如何賦能教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”展開集中研討，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展、科研方向分享學(xué)習(xí)思考。部分同學(xué)更主動(dòng)利用課余時(shí)間深化自主學(xué)習(xí)，將黨課中“科技自立自強(qiáng)”的核心精神與個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)理想相結(jié)合，大家紛紛表示要將學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為投身學(xué)科建設(shè)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的奮進(jìn)動(dòng)力。
線上自主學(xué)習(xí)
研究生會(huì)主席團(tuán)成員、博士研究生 李子灝：
此次微黨課學(xué)習(xí)讓我更加明確，作為新時(shí)代的計(jì)科青年，我們手握技術(shù)之筆，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。前路漫漫，惟有將個(gè)人理想與民族復(fù)興的偉大目標(biāo)緊密結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐，方能在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的征程中，書寫下無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的壯麗篇章。我將以此為契機(jī)，鞭策自己不斷前行，努力成為一名兼具家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人才，為增強(qiáng)國(guó)家科技支撐力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)院團(tuán)委副書記（學(xué)生） 朱鵬遠(yuǎn)：
作為計(jì)科專業(yè)青年學(xué)子，在觀看此次黨課后，我對(duì)高校如何發(fā)揮科研人才優(yōu)勢(shì)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、推進(jìn)科技創(chuàng)新的目標(biāo)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)遙感研究支撐生態(tài)建設(shè)、科研組黨支部攻克科技難題的實(shí)踐，不僅切實(shí)改善了人民生活與國(guó)家生態(tài)發(fā)展，更深刻彰顯了科研人員的初心與使命。未來(lái)，在團(tuán)學(xué)工作和個(gè)人學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心，注重溝通與思考，努力提升解決問(wèn)題的能力，積極引導(dǎo)計(jì)科青年樹立科技報(bào)國(guó)的理想信念，在科研創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐中勇?lián)鷷r(shí)代重任，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量。
OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人 馬玉龍：
在當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，作為OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部成員，我深刻體會(huì)到開源生態(tài)與科技自主在推動(dòng)電子信息領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展中的重要意義。任小龍書記在黨課中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終將自身發(fā)展與國(guó)家電子信息科技進(jìn)步緊密相連，這讓我更加堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)的理想。科技創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，科技自立是民族復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。未來(lái)，我將不斷提升科研能力，積極參與開源與創(chuàng)新實(shí)踐，勇于探索關(guān)鍵核心技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)專業(yè)力量。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2303016支部 吳軒赫：
本次課程深入講解我國(guó)高校在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的突出成果，讓我真切感受到高校科技工作者服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、推動(dòng)科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了新時(shí)代青年的使命與責(zé)任。未來(lái)，我會(huì)以先進(jìn)榜樣為動(dòng)力，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與科研能力，勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展宏偉藍(lán)圖，通過(guò)自身奮斗不斷加快國(guó)家實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的堅(jiān)定步伐。
軟件工程專業(yè)2403051支部 王欣妍：
本期微黨課聚焦‘科技支撐力’，高校的生動(dòng)案例讓我深刻體會(huì)到我國(guó)高等教育在突破技術(shù)瓶頸、賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的強(qiáng)大作用——高校正成為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵引擎。作為時(shí)代親歷者與未來(lái)建設(shè)者，這次學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了我的理想信念。我們這一代青年生逢其時(shí)、重任在肩，更應(yīng)立足計(jì)算機(jī)專業(yè)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，自覺(jué)將個(gè)人奮斗融入國(guó)家發(fā)展大局，為增強(qiáng)國(guó)家科技支撐力、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春與智慧。
